皇帝🌝再次在会议上强🍢调重人而轻器的说法，让孙承宗等人🕔终于确认了，一直以来皇帝重视🤲军队人员素质😤的讲法，并不是随🐝便说说的而已。
谈完了军队的武器♌️配置和训练编组方式😦，崇祯接着对孙承☺️宗继续说道：“朕希望军校派😩出几名表现出色的军🌽官，同沈培一起南下😷参加海外的军🌎火贸易。”
茅✍️元仪顿时反对道：“陛下，让军官去经商，还要挑出色的军官，这是不是♒️有些浪费人才了。”
朱🍡由检摇着头说道：“朕不是要💜让他们去经商，而是去观察和学习战争，没有经过战争🍏洗礼的军官，是无法成🐏为一名真正的指挥官的。
一百次在课堂上💯的推演，也及不上一次真刀🍘实枪的战争。但是不管🕉战争规模的大小，只要是战🐉争就会有伤亡。如果能够🥓用别人的鲜血，来浇灌我😝们的军官，这难道不🆑是一件好事吗？”
几🌙位从军中提升上来的参谋，对于皇帝的这番言论大💓起赞同之心，下意🥙识的就点了点头。
而文官出身的参谋则大🍉多皱起了眉头，不过孙承宗却🕉意外的沉默了，他对🐐于皇帝的这番说法，在理智💝上是认同的，但是在情🍪感上却有些反感。
毕竟🕜他是接受过正统🍦的儒家教育的，“己所不欲勿施于人。”“君子喻于义，小人喻于利。”等思想早就〽️融入了他的血🕷脉之中。
崇祯这种过🍌于讲究利益的思想，委实让他🕉心里有些难以接受，不过他也清楚，这是培养军官🤝最好的方式。
明军🍆同后金的几次失败，不仅仅是损失🐑了大量的老兵，更为重要的是，一大批富有作战🥃经验的中下🧡级军官的阵亡，让辽东军🈴的军事指挥体系完全出现了🐳断层。
这也是为什么💜广宁之战后，明军再也无法同后🚬金军野战，只能提出凭坚⭐️城用大炮的战争理念。
虽然根据皇帝建议修建的陆军军官学校，能够以前所未有😅的方式，成批的培训🐟出中下级军官来，但是这些军♓️官究竟🖖能不能排上用场，事实上除了皇帝🎍之外，谁都没有信心。
正如皇帝所言，只有🆎经过血与火的考验，大家才能知道，军校这种😺培养军官的模🐤式究竟能不能成功。
在孙承宗的沉默之👽下，崇祯☮️的提议并没有遭到激烈🍯的反对。会议上决定，设立一个专👍门的军事观察办🐫公室负责此事，作为编制军队🐂条例和条令的主要撰写🦠者茅元仪，理所当然的🕞成为了这个🦘办公室的主持者。
随后的🥓深入讨论中，众人🍂细化了派出军官的职责，熟悉和了解欧洲人🍾对于火器的运用和作战方式，观察🍊当地土著的作战和指挥方式，收集当地的气候、地理、资源、社🏐会组成等一切相关的情报。
此外在崇祯的😋建议下，参谋部同意太医院抽🏈调几名医生，以军队的名义，加入到军事观察组☪️中去，了解当☄️地的疾病状况，顺便培养治疗火器伤🐖害的经验。
关于陆军方面的事🥮务讨论完毕之后🐕，孙承宗等人就🌗先行离开了会议室，让崇祯同俞🌴咨皋等新近提😁拔的水师参谋们，继续讨论海军的🆘有关事务。
此时的大明上🥫下都轻视海防，而重视塞防，因此不管是内😵阁还是兵部，对于组建海🌍军军官学校，还是组建北☝️方海军，支🍞持力度都非常小。
兵部从来没把💐天津、登莱水🈵师看做是一只海上作战部队，而是把它当做🍤了海上运输队，和支援辽东军🖖作战的从属部队。
是以水师的将🕟官不仅不受朝廷重视，也很难获得升迁，大部分水师的🚸主将，都是从陆军中调任😸而来。
这也使得大明的㊙️水师，已经从🐋明初威慑东南亚和印🙌度洋的海上之王，变成了一只依♓️托海岸线战斗的近海陆军。
俞咨皋🦍从福建水师总兵调任总督京营戎政，刚开始的☪️时候都被人认为，这是皇帝不信任同魏忠🦏贤关🍾系密切的京营将官，采取的临时🍮措施，而不是皇🌨帝重视水师的表现。
不过当范永高、吴震元、王安、宋武烈等✌️水师军官也被提拔进总参谋部之后🥮，大家似乎能够感觉😢到皇帝对于🐵水师的确是🍗有些额外的想法了。
而对于范永高、吴震元☄️等人来说，能够♓️进入五军都督府总参谋部，实在是一个意外之喜，意味着他们终于可🍓以在皇帝面前🌱提水师发言了。
孙承宗离去之后，这些刚刚提💀升上来的海军参谋们，就开始向皇帝👊介绍，他们准🍔备了许久的，关于大明水师的✋指挥体系和作战方🦐式。
朱由检听完之后，并没有发表什😪么意见，他转头向俞咨🖖皋询问道：“那么海军军官学校已经筹⚛️备的怎么样了？对🦑于海军军官学校的课程，你🆎有什么方案了没有？”
俞咨皋立刻把摆👆在自己手边的一份🥓小册子交给了崇祯说道：“臣已经编写了一份办学☄️的计划书，还请陛下过目。海军军官🌛学校的改建工作已经基本完成，估计5月10日就能😥正式开学。
招收的第⛳️一批海军学员的人数为223人，其中盐户子弟20余人，渔民子弟30余人，陆军🕔军官学校转校生10余人，水师和锦⚛️衣卫官兵80余人，剩下🎄的是勋戚家的子弟和家丁。”
“家丁？这些勋戚什🍎么时候连家丁的教育也🥅关心起来了？”朱由检手上拿着🤐计划书，抬着头看着他，疑惑的问道。
“那倒不是，原🍎本他们是想让家丁陪着自家的🕔子弟一起上学，好保护这些人的安全。不过军🌝校不允许学员🦚携带家丁和随从入学侍候，他们🐩就想出了这个法子。”俞咨皋立刻解🌜释道。
朱由检“唔”了一声，又低下头专心的看起了，手上的计划书，会议室内🔯的参谋们都屏息静气的🧒等待着。
许久之后，朱由检🤣放下了手上的计划书，然后左手大😈拇指慢慢按🈯️着额头的太阳穴，安🤝静的思考了一会。
俞咨皋的♓️计划书，事实上就🦆是按照陆军军官学校♈️的办学课🤜程照抄了一份，除了把学制6个月延长到12个月之外，学习🦐的课程基本上没有什么变化。
朱由检终于🉑放下了手，对着💐这些一直注视他的军官们说道：“海军和陆军虽然有💣一些相似之处，但是大多数方面还🤧是有所区别的，虽然这份计🔯划书写的很用心，但是朕以为培🅰️养学员的方向出现了偏差。”
俞咨皋有些♐️紧张的回道：“还请陛下指正。”
朱由检的双手🥒按着计划书平和的说道：“朕要⚔️建立的是一只远洋海军，而🍂建立海军军官学校的目的是，培养出领导海军征服♒️海洋的领袖。
而诸位给我的这份计划书，不过是🌿培养出一群在甲🍁板上作战的陆军军官。海军和水师的最大区别就🦋在于，不要害怕远离海岸线，不要害怕🖕未知的风险，不要害怕这个世🤔界是无法征服的。”
对于皇帝的煽情话语，会议室内的海😳军参谋们面面相窥，他们实在🥋是无法接受，自己过往🐺在水师中的作战经验被全盘🐤否认。
吴震元终于忍🕖不住小声说道：“可是陛下，不🦠管是海军还是水师，最终的目的还是💘要同敌人在🎾海上作战，如果学✝️校里不教授这些作战课程，那么我💅们要教他们什么呢？”
朱由检只是转了转眼珠，就迅速说道：“教授他们音乐、数学、物理，一切的自然科学，然后再学习一些哲学知识，最后才是作战♎️的技艺，海军学校🐤的学制延长到3年，其中2年为在校学习，最后一年为上船实习。”
“音…音乐？”皇帝的异想天开，顿时让🌟俞咨皋等人听傻了，他们实在🥬想不通音乐🤘和作战究竟有什么关系，而且在皇帝👎的设想中，这压根不是🤫在培养海军军官，而是在培养学🥙者。
朱由检☘️看着会议室内哑口无言，不知所措🐯的参谋们，顿👹时微笑着说道：“是的，音乐，不能学会一门✍️乐器的人，不能担任船长。当然胡笳、二胡、琵琶这些乐器不算🍉，军校教🍥授的乐器要么能够舒缓精神，要么就是能够振🥠奋人心的这种。”
俞咨🦈皋终于回过了神了，虽🅾️然他不敢同皇帝唱反调，但是军校里教授⛈乐器，要是海军军官学😤校教出一群👐寻花问柳的纨绔子弟，他这个首☦️任校长可就成了大明😽的笑柄了。
他🔯硬着头皮向崇祯劝谏道：“陛下，这学习💢音乐陶冶下性情固然是不错的，但是军中毕竟是😄阳刚之所在，让海军军官🌐们学习乐器，是不是太过阴🐊柔了些？会不会有损海军🚭的士气？”
对于俞咨❎皋的劝谏，几名参谋也纷纷😨点头称是，朱由检🎽对此也有些拿🐸不定主意了。
事实上对❓于如何建立一支风🍀帆时代的海军，朱由检同🦚这些海军参谋一样，同样一无所知。
他🎽唯一处于稍微有利的地方，就是拜后世发达🌜的信息社会，看过不少关于海🍌战的片子，并听过：十年陆军，百年海军。之类的谚语。
而1628年，在这个时代，欧洲也同样没🍋有形成近🌝代海军的指挥体系。但是近200年的大🍃航海时代，给欧洲各国积😤累了足够丰富的海上🦕航行和作战经验。
如果他没有🌘记错，很快当克😼伦威尔砍下❕了国王的头颅之后，就会按🛡照铁骑军的组织方式构🥔建英国海军，英国✊皇家海军的组织架🌚构雏形就此奠定。从那一刻开始，东西🦟方在航海技术上🤤的差距将会变得越来越大。
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