菲🍷利克斯漫步走在巴黎的街道，前方几百米就是🤖塞纳河畔的南岸，沿岸是🕎各种精心装饰的店面，很多都充满异域💅风情。
比如一家🐸裁纸店，门口摆着各种🤛纸质装饰，小到各种彩色❗️的动物，大到🤥精致繁复的室内摆件，看起来琳琅满目。
店主是一位带着彩🌪色头饰的年轻🖕女郎，当菲利克斯走进店里时，她很热🤥情地向他推销着。
最后，菲利🈹克斯挑了一个可以拿在手🛐里的彩色风车。
距离会🌻议正式开始还有一周，菲利克🤲斯痛痛快快玩了两天。从奥赛美术馆，到卢浮宫，再到👨闻名于世的巴黎圣母院，他把自己当🐳成一个纯粹的游客，享受🌺着巴黎的风土人情和精致美食。
毕竟，在给法国魔法部💓的便笺中，他的预🈷️定行程是三天后到达巴黎。
在一条华丽的大街上，人潮汹涌，各国的游🕤客汇聚在一起，抬头就能看到法国🌚第七区的地标建🍚筑埃菲尔铁塔。
一对年🤖轻的夫妇分别牵着一个孩子，手里💪拿着半只冰淇淋。
“妈妈，妈妈，我要花，要花。”小男孩指着不远🏉处说道。
这对✌️儿夫妇顺着指引看过去，离🐬他们大概十米左右，七八个小孩子和他们💪的家人围🌗着一个年轻男子，他看起来十分🐡英俊，身材修长，脸上🍓挂着温和的笑容。
黑色的头发和❗️浅蓝色的、如同🈺晴朗天空的眼睛给👈人以纯净的感觉。
菲🐺利克斯左手背在身后，右手轻轻打🐂了一个响指，一支亮黄🌳色的郁金香突然出现在手上，他递给面前🥐的一个孩子。
“是街头魔术师。”孩子的父亲说。
“看起来很不错。”孩子的母亲盯着❌菲利克斯的手，没看出什么🐁破绽。
这对☪️夫妇带着孩子走了过去，菲利♉️克斯向众人展😌示了自己空空的双手，除了左手🍓上一枚绿宝石戒指，空无一物。
在充满探究的视👈线注视下，他双手握😍在一起，做出一个祈祷的♉️动作，从他♍️紧闭的手里传来一阵“叽叽喳喳”的叫声。
“哇！”
几个小孩子夸张地长🌶大了嘴，就连他们的父母也🐕露出不可思议的🔪表情。
菲利克🥛斯慢慢摊开手掌，那是一😃只有着彩色羽毛的小鸟。小鸟🐂灵活地转动脖颈，不怕生地打量着🐇四周，黑色小巧的🐇眼睛让人忍不住心生🍞爱怜。
小鸟自顾自🍾地梳理好羽毛，在有小朋友🈺试图触摸它的时候，振翅飞走了。
众人抬起头，视👺线随着它的飞行轨迹移动，直至它🖐消失在天空里。
菲利🉑克斯行了一个礼，谢绝了一些硬币和🎂纸币，轻飘飘地离开了。
……
在巴黎一大，菲利克斯漫游在法国⛎著名的高等学府中，这里风景如画，许多🐚同龄人悠闲地坐在草坪上，自由📳散漫地交谈着。
一对年轻的女⛈生好奇地打量着他，一个葡萄紫色🕓头发的学生对着旁边的女🎋生咬耳朵，“你看，那个人🍽非常英俊，是哪🧀个学院的学生？”
她的朋友🍛用肯定的语气说：“绝对不🐚是我们学校的。”
“所🐨以可能是其他学校的，或者是游客？”
“你可以去问问他。”
“为什么不呢？”那个紫色头发的女✅生站了起来，她😒走到菲利克斯旁边，用有些懒散的法㊗️语说道：“你好，我是阿芒迪娜·佐伊。”
菲利克斯〽️回过头，温和地说：“你好，佐伊小姐，你可以叫我菲👵利克斯，菲利克斯·海普。”
佐伊愣了一下，说：“你的眼睛很漂亮，还有，你可以叫我阿芒迪娜。”
“好的，阿芒迪娜。”
这个叫“阿芒迪娜”的姑娘十分健🍃谈，为人热情开朗，她充当着向导🐡的角色，为菲🦈利克斯介绍自己的大学。
“这里是历史教🌨学楼……这里是人文……哦，我想起来了，今天🌵有一位非常有名的哲学教授的💮公开课！”
阿芒迪娜瞪🕷大了眼睛，她的表情✍️十分犹豫，似乎🌥在菲利克斯和公开课之间🙉不断权衡。
“我可以去看看吗？”菲利克斯笑着说。
“当然啦，我以🌶为你不会喜欢哲学的。”她长长🥍舒了一口气。
“我确实不太了解，不🍷过偶尔听一听还是不错的。”
阿芒迪娜带着菲利克斯走进🤘一🥐间宽敞的大教室，余光中看🦆到她的好友正愤愤地看🤙着她，她讪讪一笑，拉着🚭菲利克斯坐下。
公开课很快开✋始了，大教室的😕光线昏暗下来，一束✴️光投在中央。
一位打扮严😄谨正式的中年男🧑子站在讲台上，他的目光深邃，语气不紧不慢：“什么是存在？人❎存在的意义是什么？”
“在你们还没有出生🐉的时候，我们经历🐸过一次信仰动摇的年代，用尼采的话说，就是我们从未像那时🌗清晰地意识到，‘上帝死了’。”
“我们经历✍过一次思想的变迁，战争让我们☀️思考活着的意义，从克尔凯郭尔🙈和陀思妥耶夫斯基开始，到二战后萨特✨和加缪时期达到巅🙃峰，直至现在无声👴地消退。”
“有人发明出存在主🕤义这个词，但存在主义😂不能算是系统的哲😦学类别，没有存在主义哲学😋这门学科，顶多是一个标签。”
“和大🍲家分享一些常见的对于‘存在’的思考”
“比如，你是你的选择的结果。”
“再比如，时间是衡量📛存在与否的唯一尺度。”
……
“很多人觉得存🕙在主义诞生于巴黎左👇岸的咖啡馆，是一群颓废者臆🥗想的产物，但这是完全刻板的☝️印象，很多人在身体力☦️行地无声⛸实践着某些值😤得赞扬的存在主义观点。”
“苦难与困境让💀人绝望，绝望让人思😶考存在的意义，思考带来新生。”
不知不觉，两个小时过去了。
一个学生举手提问：“正常🙁情况下我们是不会思考‘存在的意义’的，只有在悲观、绝望下才会🍸产生这个念头，这是否说明，存在主义其实是一👦种悲观的论调？”
“我们研究存在主😣义，就是为了避免😬其他🚬人研究存在主义？”
那位教授幽默地🤟说：“很有趣的观点，你可以报🍦我的研究生。”
“我需要强调，存在主义是一种由理♋️性和逻辑支撑的乐观主义，想象你的🍪人生陷入一片灰暗，战争，饥荒，科技的替代……总之，你找🍪不到存在的意义。”
“这时候，存在主义会告诉🤓你，虽然你的人生充🍃满悲剧，但是我们仍🙉然要尽力活着，自🈴己为自己选择人生的意义。你会发现，你的♓️存在本身就会为世界🌮添加变量，好的，坏的，不断波动。”
许多人举起了手。
那位教授指了指菲🥍利克斯。
菲利克斯站了起👩来：“教授，您在演讲中提🍏到的一类观点中，认为存在就是看到、是感知、是体验，那对于那些遥远的东🌭西、甚至可💣能永远不会出现在现实的东西，比如电影中的🦡魔法，我们该怎么感知🔪和体验呢？”
菲列克🌼斯的提问让学生们低声笑了起🐓来在严肃🕑的哲学问题中插入魔法的话题，实在是很🧂有意思。
有一两个学生吹🕷起了口哨，对菲列克斯的‘大胆’表示认同。
教授思考🍌了片刻回答说：“魔🐒法是我们想象的产物，目前仅仅🤬存在于想象的载体，比如电影、小说等等方面。所以它们真的🥖存在吗？还是仅仅是🕎思维的产物，是我们的大🐕脑让我们认为它存在？”
“如果有一天，魔法真的出💥现在现实中呢？”菲利克斯追问道。
这位教授👐被逗笑了，“如果现🤐实中魔法真的‘存在’，不会有人不知😹道的，科技发展到今天，我们已🌏经有能力走遍世👆界每一个角落。即便是天🦒空和海洋，也❕无法阻挡人类探索的脚步。”
但他很快发现今🐐天🦏遇到了一位执着的学生
“我的意思是，请原谅，我们可以♎️做一个假设，魔法师有一个🤒小集体，他们用😔各种神奇的魔法掩🌾盖了自己的存在，但某一天，你发现了他们”
菲🍓利克斯短暂地停顿，“你会怎么做呢？”
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