对于黄兴，早晨握手时😗察觉的异样情绪，午餐时分弄🛡出来的“皇帝金扁担”，几分钟之前又忘🍽记提🙌前准备好农具的疏忽，种种情形，已经让吴🧡清晨心中很有些不满。
然而，一切的异样，再多的疏忽，所有的不满，当黄兴嘴🍕中吐出了“培训计划”的巨大调整方向之后，通🐤通都烟消云散。
彻底🐋离开一线体力劳动啊！
“可以嘛？真的吗？”吴清晨心中🕖瞬间一热：“可以让🐦我彻底离开一线体力劳动？”
“当然是真的！您没有听错！”
望着吴清晨兴奋👈的脸孔，黄兴的笑🏺容变得更加亲切：“……这是联合国天🔞象事件临时委员♻️会决议通过的已执🤐行方案，基本上不存在推翻🍩的可能性。”
吴🌦清晨现在关心的才不是什么“联合国”，更不是什么“决议”，用几近于“抢”的动作✅夺过黄兴手中的培🤝训计划，吴清晨👆火热的目光简直可以🤧将这页薄😸薄的文件直接点燃。
“田间劳动标准定向传🈸授……也就是说……”吴清😚晨的手指用力地😒戳在文件页第一大项的位置：“弄好了这个，以后🔱就不用再下份地干活？”
“对……”黄🐉兴斩钉截铁地点点头。
“耕牛治疗牧养🍂定向传授，也就是说，不用💹再钻到垃圾堆里盯牛屁眼？”
“没错。”黄兴又点点头。
“森林♎️资源综合利用……也就是说，不用再抱着柴火在树🌤林里捉羊捉鹅捉鸡？”
听着吴清晨飞快追问时的⛎迫切语气，看着吴🕑清晨追问时的兴奋脸庞，想想吴清🎋晨这些追问🌝中蕴含的压抑和艰辛，站在旁🥓边的参谋、专家、战士们，很多人脸上都🈯️忍不住露出🙌了怜悯。
“是的！都没错！”回答吴清👇晨的时候，黄兴的语🤘气始终保持着郑重：“……不用再下份地，不用再管耕牛，也不用再去捉羊捉鹅☹️捉鸡！”
“做到这一切，只需要弄好了这个定👲向传授？”
“不……”黄兴摇摇头，“掌握好‘定向传授’只是前提之一……”
吴清晨还没来得及🐩失望，黄兴已经接着说了下去：“……不过你放心，其他几个前提，也属于今🚷天的的培训课程，顺利的话，下午就可🐄以基本结束。”
“那还等什么呢？”第一次，吴清晨开始😺对培训的内容感觉到迫不及待：“赶紧开始吧！”
“好！”接回差点被戳了几🕕个洞的培训计划表，黄兴走在了前头。
基于对吴清晨宝贵❓时间的极度节约，培训组选择培🐆训地点时，一向绞尽✋脑汁地精挑细选，尽量兼顾😰到多方面的需求。
转过两个小弯，绕过🈚️一片树林的边缘，当吴清晨迈👇出的步数，差不多达🥔到饭后散步的最佳助消化🚸效果时，吴清晨一行，也恰好到☸️达了准备用于“定向传授”的培训场所。
——左前方🥓是一大片最普通最常见的“艾克丽村庄”份地，右边😶十几步的木屋便是“艾克丽村庄”某户耕🈸牛还需继续治疗的人家，身后便🉑是周边几户村民们经常捡👿柴火、牧养🦏牲畜的小树林。
按照三大项的规划😈顺序，“定向传授”培训开始。
第一大项：田间❕农业劳动的高效率标准🦕版动作培训。
首先出场😚的是几位四十岁🦈上下的壮年汉子，他们身躯健壮，动作敏捷，吴清晨🍨一行刚刚就位，这几位早✝️就拎好了“中古世界农具”的汉子，二话不说就开始🕙抬手刨地、低头松土、弯腰割草。
这些农♊️村里随处可见，普普🐌通通的劳动动作，到了他们❌身上立刻就显得行云流水，仿佛一点都感觉♋️不到手中的“中古世界农具”落后了十几🤨个世纪般，每一位老把式，或者说，每一位“某届广🍿大劳动人民的杰出代表”身上，都充满🥯了和谐的韵味。
这些老把式们，吴清晨已经很🐐眼熟，他🐌们也是前几次培训时🕧的专家团队之一。
正是他们，像现在这样一🤡板一眼地演示，教会了吴🦘清晨科学种田技术中的效率、节力，以及——不容易被人察觉🏺的高级偷懒技巧。
不，不对……
好😯歹也干了一个多月的农活，站在🐩份地田垄的边缘，吴清晨很快注意到，这一次老把式专☪️家们的示范不再包含“偷偷偷懒”的部分，只剩下有关“效率”和“节力”的演示。
而且，下午的“定向传授”培训课程，老把式们似乎也🥨不再是最主🥪要的教学团队成员。
距离吴🍃清晨大约一百米左右，另一片“艾克丽村庄份地”的小道两侧，左边站着十来🐕位气质迥👺异的人形成的小团体，这个小团体中👈有西装革履的🍦青年人，也有衣🍈着朴素的中年汉子，有气质🏈儒雅的知识分子，也有举🦚止拘谨的本分人。
右边是两队全副武装，约二十人的的战😛士队伍，战🈯️士们每两人挟着一☣️名被铐住双手，戴上头套的男子。
吴清晨观摩🕔劳动技巧的时候，这三支🌕组成成分诡异的队伍，也不疾不徐地移动过来。
老把式们将全☕️套标准的农🧓活动作示范了十来次。
大约五分钟左右，吴清晨前几次地球🍧培训，以及中古世界🐚几十天经历，将脑子🌼已经形成了深刻印象的各种农活动作，微🍳调到跟眼前演示差不多一致的🤙时候，示范也基本结束🦇，老把式🥝们先后停了下来。
这时，气质迥异的🥐小团队，全神警惕的💯战士们，以及⛎被拖过来的七💚八名蒙头汉子，也停在了距离吴😞清晨十米左右🅾️的地方。
“好了……”最后一位老把式也🥑放下了工具，黄🐸兴朝诡异的队伍点点头：“开始下一步吧。”
“是！”
敬礼之后，领头的军🕉官打个手势，战士们先解开蒙🐕头汉子们的手铐，然后揭开了💅蒙住他们的头套。
这些被蒙住头的🦓人接近的时候，吴清晨就感觉，这些人和身🍎旁的战士们站在一块，某些🐇地方显得特别不和谐。
在这些人摘下头🥞套的瞬间，吴🐜清晨立刻就明白了心中不和🧡谐感的由来：面孔黝黑，头发微卷，身材瘦小，眼露凶光……
这🛑副没进化完全的模样……
肯定不是中国人！
把这群猴子……不，把这群人弄到这🍳里来干嘛？
仿佛听到了🍞吴清晨心中疑问一般，黄兴适时解答，“中古世界的‘定向传授’，其实可以🤠从某些角度理解为一种另类的💝教学……”
“既然是教学，那么它的效果和效率，自然取决于🅱️教师和学生这两个方面，两个方面都非常重要……
“唔，首先是教师方面……”说到这儿，黄兴指向左边🚬的小团队：“……这边的老师，等一下会帮助你提高‘定向传授’的能力……”
“各位老师好。”吴清晨一🥄向尊师重道，连忙站🌼直了身子问好。
“吴先生，你好。”“吴先生好。”
“你也好”“好好好”“咳……吴先生好。”
吴清晨♈️问好的时候，气质迥异的教师👆团队里，一部分教🦋师自然而然地对吴清🐓晨亲切地点了♨️点头，回以微笑，另一部🥂分教师似乎不太适应这种稍显🐕正式的场合，本就略有些拘谨的😀举止一下子变♈️得更不自在。
“是这样的，吴先生……”
等候双方🍑稍稍寒暄，黄兴接着说道：“进入中古🥨世界后，您需要进行‘定向传授’的‘学生’层次普遍较低……我们在帮♋️助您尽快提高传授效率的🌻时候，必须同时考虑到🤩教育理论和教育实践的🕦充分结合……”
“基于这样的出发🏑点，我们特意🥬请来的老师们，既有师范大😐学的教授、教育部的调研员、高考状元班的班主任……”
“……也有基层教学☸️经验丰富，基层教学方🍞法扎实的好老师……对于领悟能力、理解能力、接🐔受能力较差的学生，尤其是小部分学🤛习态度☢️不够端正的学生，这几位老师🚱都有很有效的解决方法。”
能够把乡村教师解🕠释得这么委婉，吴清晨不得🐡不佩服黄兴官样文🌑章的水平。
“那，那就麻烦各位老⭕️师了……”
吴清晨再次🥛问好，也不知道是黄兴🍀的高水平🍿吹捧发挥了作用，还是吴清晨学自🌛影帝的微笑发挥了效👺果，对面几位比较拘🥔谨的老师似乎也自🌱然了许多。
对于教师们的⁉️出现，吴清晨倒🐍是早有心理准备，之前看到培训🍡表格中“定向传授”几个字的时候，吴清晨就很🔪清楚，这项培训🐃必然牵涉到教育技巧的掌握。
不过，直到乡村教师🥎们出现之后，吴🌮清晨才突然察觉，对于中古世界来说，不管称之为“教育”，还是称之为“定向传授”，“学生”方面确实也🈴是个巨大的问题。
对🥮教师们介绍完毕，黄兴的目光转🏐向了刚刚解下头套😀的那群人。
“想来吴🦝先生也应该猜到了，等一下，就是由这些人来扮🧡演中古世界‘学生’。”
“为什么？”虽然猜到了一部🖖分原因，但吴清晨还是想🦇知道黄兴的理由。
“原因很简单……除非我们真正启用🌏动物来模拟……不然的话，综合考虑到人群的🔆接受能力、理解能力、平均智商、文化水准、农耕传统、历史成就，再结合对于♐️体力劳动很重✡️要的体型和耐力，地球上最🤞接近中古🥦世界那群脑袋空空的皮包骨头的，你面前的这个种群是🥬最合适的选择。”
“不过……这些人，我估计中🐐国话都听不懂吧？”这是吴清晨最奇怪🍪的地方。
“对！就🦚是要他们听不懂中国话……这也是他们入🈯️选的一项重大优势。毕竟，和中古世界一样，语言词汇量不足1000个，就连度量👈衡单位都没有彻👆底完善发展的国家，地球上已经很稀🙌缺了。”
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