第66章

　　为了让高三生们❌能静下心来学习,不💅受高一和高二学生的影响。

　　实⁉️验中学的高三年级教室不仅没🖤有和高一高二✝️年级安排在同一栋教学楼，还为了他们独👦立开辟♌️了一个播音室，每天下午挑固🐡定的时间训练英语😰听力。

　　毕竟,从前年开始，英语听力就被🤪纳入了高考范围,不🙄得不多多训练。

　　乔依之和李闻风跟🍛着这位老师下了楼,沿着操场旁🌸边的路往校园更里的方🍧向走，有一幢红🕔砖砌成的五层教学楼，就是整个🐁高三年级的教学楼。

　　二💓到四楼是上课用的教室,因为☣️教室实在太多,每层还空了两个当🐘自习室，五楼则是四🕊个自习室和一个大型阶梯教室。

　　以便那些搞竞赛或者🥧进度跟大🕊部分人不同的学生自⭐️主学习。

　　因此，高三生模考时座😑位充足,不会占用高一高二🥅学生的教室。

　　这位有些微胖☀️的男老师做过🦢自我介绍,说他姓李。

　　李闻风和🤤乔依之自然都🤠很乖巧的跟他打招呼：“李老师好。”

　　一路上,这位老师的话♋️就没停下来过。

　　介绍完了🐥高三的情况后,就把话🦉题转到了乔依之和😷李闻风身上。

　　“你们真的不错。上次咱们郑老师🏏来你们🤕班听了堂英语课,回去就在我🦛们办公室说高一年级有🐼个小姑娘英语发音☯️特别好。这回高三四模，听力磁带坏了,她第一个想到🕓的就是请你帮忙。”

　　乔依之笑了笑,“谢谢老师，我们会努力念好😳听力文件。”

　　李闻☣️风原本就没有跟乔依之并排📴走，他人高腿长,这会儿为了❗️降低三人的前进速度,刻意🦑放缓了步伐。

　　那位李老🌳师就算心急🈹的很想带乔依之直接去播音🕡室,也不得💟不慢了下来。

　　三人前行的🈷️速度正好成了乔依之平😶常走路的速度。

　　但因💀为李闻风面上看不出来他在刻🦜意降速，那位一直在款款🍓而谈的李老师居🙏然也没意识到这一点。

　　这会儿,听😸到这位老师的话，李闻风下意👐识的看向了乔依之的耳朵🤓。

　　少女皮肤很白，上半边耳软🕉骨在阳光的照耀下，细微的绒毛👻都看得清。

　　但李闻风的🥪注意力不在这里，他想看同桌🦚有没有被夸的红了耳朵。

　　事实是没有。

　　其实，乔依☄️之挺禁得住夸奖的。

　　上辈子，在乔教授😐成名后，无数🐈媒体和网友铺天盖🍀地的夸她，也不见她骄傲一分。

　　上次之所🍉以在班里被🆔夸到脸色微红，主要🐆还是她在心里认可了班里的这几位老师，把他们当作跟🍯父亲一辈的长辈来看。

　　长辈们夸奖💙的过头了，乔依之😞自然会不好意思。

　　因此，乔依之就算心💘里觉得自己挺淡👆定、从容的，但身体🐈的反应骗不了人。

　　而她跟面🕒前这位李老师素不相识，乔依🍞之自然也不会生理性的脸红💘了。

　　但就算这样，李🦜闻风唇角还是不自觉地勾了起来♍️。

　　只要是别人🉐真心实意的🐆夸乔依之，他都挺开心的。

　　因为，这🐟会让他想起当年小姑娘给他👉写的信――“小黑，我又考了⛳️全年级第一，老师们都在夸我。我很开心，超级开心。”

　　虽然说人长大了总是🦀会变的，年少时🤜吃到一颗糖就开💮心的不得了。长大后赚了钱，可以随时🍰买几罐子糖回家，但却做🐓不到像年少时一样快乐了。

　　大家都在长大。

　　李闻风像，平时乔依之沉默着看书的🉐时候，从她身🆘上也看不到当年的样子。

　　但只要♈️她开心了，兴致高了，不管是红了的耳垂，还是亮晶晶的🈸眼神，都跟当年一般无🥍二。

　　那个小姑娘，其实从来没变过，她只是用厚重的壳🌒把自己保护起来了。

　　李闻风无意破开她的壳‼️，因为☣️他现在做不到给小姑娘遮风挡雨。

　　但他却可🐒以尽自己的力量，让乔依之每🌩天都能更开心一点。

　　-

　　李老师带着两人走到高三这栋🕐楼的播🍆音室的时候，算上他去借人的时间，已经过去二十🐦分钟了。

　　郑老师🦝踩着高跟鞋☣️在高三播音室门口都快等成了🦢望夫石。好不容易看到远🤝处慢吞吞走来的三👊人，第一反应是奇怪，毕竟她只📵说叫乔依之一个人来，怎么多出🦠来了一个人？

　　但这会儿她也来不及😷过多思考，赶紧对三人招了🌙招手。

　　李老师👹给她介绍说：“这是你让🕢叫的乔依之，这位是李闻风，英语口语都😒很好，如果有对话，可以🤕让两个人来念。”

　　天真的李老师👌把老包之前给他说🈸的话重复了一遍。

　　郑老师🤙扫了眼李闻风，对他第👻一印象还不错。

　　这个男生校服穿的端🎱正，身板儿挺的🙈笔直，长相也清俊帅🚬气，是个不🤫论放在哪儿都有女生会跑🍲到他们班窗户🐈那儿偷看的存在。

　　郑老师说：“来，你们俩坐过来，拿着这个稿子，我给你们俩掐一🍼下时间，要在规定的三十秒😱内读完这段对话，停顿三秒后开💗始念题目。咱们来训练一😀下。”

　　第一段🤞对话是很常见的：

　　‘杰克，我牙痛。’

　　‘哦，露西，那你应该去看🕔医生，预约明天早上👹九点的医生怎么样？哦，可惜，明天是周三，我们✡️约好了去参观博物馆的。’

　　‘那我预约后天中🚯午十一点去看医生？’

　　‘不用了，你先去看医生。’

　　question：‘露西会什么时候去看牙👇医？’

　　a周四早上九点

　　b周三早上九点

　　c周四中午十一点

　　郑老师原本打算自己🦂顶替那个‘男声’，跟乔依之对话的，毕♊️竟高三的英语老师大部分🌎都是女的，唯独剩下的一🤜个男英语老🍓师今儿还请加照顾生🌏病的老人去了。

　　她肯定不能让😲学生放下老师过来😑念听力，那😵就只能自己上阵了。

　　哪想到，高一一🦛班真的出人才。

　　乔依之的发♎️音优雅大方，让人仿佛置身😺于英式庄园中，四周是💯盛开的玫瑰花，面前是一杯醇香😌的下午茶。

　　李闻风读出来的对☘️话则透着一股无机质✳️的感觉，每一个单词的发🤲音都像教科书💫一样，很是标准。虽然没🐓多少感情，但依然瑕不掩🐁瑜。

　　郑老师几乎都✊要拍手了，她神色以肉⛅️眼可见的速度开心起来，语气柔和了不🤟止八度。

　　“你😯们先浏览一下稿子，看那个单🙏词不确定，我来给你们示🧓范一下读音。一会儿念听🧓力的时候，努力保证一遍就过。”

　　听力得念半🍹个小时，现在显💐然来不及给他们俩录音了，只能在这里当🤝场念出来。

　　乔依之听到郑老师🌼的话后，目光开始一行一行的🥢扫过听力原文，偏长一点的🔯句子，她会🆘轻声念出来，让自己巩固一下。

　　十分钟过后，乔依之和李🐆闻风都抬起头来。

　　“准备好了。”

　　郑老师：“……你们有什么疑问✳️吗？”她感觉到一点点卑微。

　　但对面的两个♈️学生还是摇头，重复了刚才的话，“准备好了。”

　　郑老师：“……”

　　-

　　现在距🥍离高三英语四模结束还🌸有四十五分钟，正好读听力三十🎍分钟，剩下的十五分😴钟留给学生们涂答题卡，并🛐且检查其他不确定的题目。

　　郑老师♒️给他们俩比划了一个stop的手势，然后让去☦️借人的李老师打开教学楼🌺的设备。

　　李老🙃师是高三负责

　　打开的一瞬间，电流声呲啦一下。

　　李老师🍹赶紧把他和郑老师的手😁机收到一边。

　　然后🈶示意郑老师说话：“现☮️在距离英语考试结束还有四十五分🐔钟，请大家🕐停下手中的笔，把卷子翻🍝到第一面，开始听力考试。”

　　各个教室都响起了呼🚳啦啦翻卷子的声音。

　　之前在听力😩磁带卡了的时候，郑老师已经挨个🕔班通🕕知过听力放在最后四十分钟考🥘，希望📛大家可以在前七十五分钟👊写完所有的选择🍂题和作文，给听力留下充💗足的时间。

　　现在🦏已经到四模了，大家的🏑做题速度都有所提升。虽然大部分人还是觉🕉得🐁这样安排的话，时间好紧张，但♋️还是紧赶慢赶的写完了作文。

　　郑老师宣布：“实验中学高三年🏺级英语第四次模拟考试，听力部分，正式开始。”

　　郑老师说完最后一句，就打开了乔🌝依之和李闻风面前可以精确🍤到秒的计时器。

　　乔依之跟李闻风对🥜视一眼，乔依之会意后，从最💗开始的题目解说部分开始念起――

　　“……the-following-ten-qutstions……you-should-choose-only-one-option-that-you-think-right……”

　　陈老师这边，纵然这已经是🐐她第二👌次听乔依之念英语了，但还是感慨的几😢乎说不出话来。

　　真的太享受了。

　　这样的💫女生如果学文科，大学不⚛️论是学同声传译，还是英语教育，甚至是传媒，只要💀能把她的天分发挥出来，

　　那简直就绝了。

　　后来，陈老师👺知道乔依之跟她旁边这🥕个男生李闻风，一直稳😻坐年级前两名。

　　比读英语天⛎赋更强的，是她💀在数理方面的思维逻辑。

　　这俩人把各🐅种竞赛奖一堆一堆的❕往回拿，理科学的比谁都好，甚至😡清河大学的数学系♐️都直接来要人了。

　　陈老师当天晚上🐓差点没睡着，她倒不是嫉妒学生，就是恨啊！怎么可以把英语🦂和数理逻辑天赋😙同时安排在一个人🥎身上。

　　还让这个🚫人的数理逻辑天分掩💞盖了那出🍌彩的朗读天分……

　　可惜！

　　当然，现在的陈老😭师坐在这两位学生对面，听着他们🤔完美的朗读配合，简直都要忍不🙀住鼓掌。

　　但她告诉自己，一定得忍住。

　　这会儿😨虽然没有摄像头，但却☣️相当于音频直播，千万不🍱能干扰了学生们答题。

　　以前⛈乔依之和李闻风刷英语题😍的时候，最后那个读🗡出来的长篇阅读，他们听一遍就⁉️能把答案全都选对，第二遍都不👇带听的。

　　但现在轮🈯️到他们俩朗读，只能一♏️个人一遍，安安分分的读完🥚。

　　有那么一瞬间，乔依之🌕感受到了听力读题人的心酸。

　　哦，不仅仅得读完，还得停顿三😿十秒，然后宣🐕布英语听力考试到此结束。

　　李老师关上播音🉑设备后，郑老师立马给他们俩🍪鼓掌。

　　“读的太好了，配合的太好了！”两位学生的能🌞力真的不仅仅体现在英语对😆话和朗读上，他们一边读、还得一👹边把控着时间。

　　根本不需要😍陈老师在一旁提醒，两🆎人对着时间就能算出自己什🥀么时候该读什么，把个人综合能力体♎️现到了极致。

　　简直不能更完美。

　　李老师虽🐐然不是英语系的，但他好歹也是一🐇位人民教师，能听出🐂英语读的好与不好。

　　更别提，小郑可是从🍷来没这么夸过人的。

　　由此可见，这👨俩高一学生确实厉害的不行。

　　郑老师原⛅️本想请两位帮了大☁️忙的学生去吃饭，但乔依之和李闻风💕婉拒了。

　　正好过一会🐐儿高三这🌙边下考场人多，他们俩没再过🤯多逗留，早早的走了。

　　但因为乔依之🕕走得慢，他们俩还是被🌸高三下🤜考场的大部队同学给追上了。

　　这群高年级生🍟完全不知道😏英语听力就是旁边这👌两位同学念的。

　　一个个在高谈阔论――

　　“我觉得今天☣️的听力念的好清楚，我能做全对。”

　　“只有我沉迷于那💖个女声中吗？他妈的太好听🥓了。”

　　一个女生说：“滚，分明是那个男👐声好听吧？声音有点苏啊。一本正经的苏。”

　　“靠，童姐你居然犯花🕢痴！”

　　“你不也是？你听力能做⛎对几个？你就光顾着听💟声音了吧？”

　　男生沉默着⭐️不说话了，因为全都被说中了。

　　有人爆料：“我不是在第一🐫排坐着么，我听到监考老师说🍫郑老师去借人🧒来给咱们🐓读的英语听力，不🌾是什么新的磁带。”

　　“对对对，最开始郑🎽老师还自己打开话筒，宣布了听力考试👈即将开始。”

　　“啊！难道说今天念听👎力的大佬居然是🐖咱们学校的？”

　　“靠！我要全力通缉🐌那个妹子！老子要给☪️她表白！声控福利！”

　　请收藏本站：。笔趣阁手机版：