接力捉迷藏

　　昨下午的时候，我🌮答应各个班级的学生，明一早，我会将我的四把银质武器🚫尽数的带来，然后进行分配。

　　而昨深夜，江辰偷偷出来，带来了藏在他那🥭儿三把银质武器（有一把银制🥠匕在我这儿）。

　　这几😉把银质武器里，最好用的就是👨安阳那把银制砍刀了，这一把武器我们自然是要留☁️下的，至于那两把银⁉️制匕和银制斧头，可以😘先借各个班级一用。

　　江辰和我们简单聊了几句，便回😚他自己的寝室了，即便是深夜，在这♑️里逗留太久也容易被人现。

　　安阳拿着这把🐈他找到的砍刀，而我则是收好了🦟我们的秘密👦武器，也就是那把银制手枪😈，这武器，非到必要关头，我绝不会动用，不过，带着这个，也好有个保障，万一真的遇见了非🌯开枪不能🕊解决的境地，那我也不会犹豫的，该开枪就得开枪。

　　第二一早，我们四个班级所有🤭的学生，尽数聚集在操场☢️上，我带着四把银质👿武器，站在😤了主席台上。

　　“我✌️一共有四把银质武器，我自✍然要留一把给自己，砍刀留给我，至于🤚另外的两个匕和斧头，则是分给四班，九班，十班，有没🈵有什么异议？”

　　“没有！”下面🅱️的学生回答道，的确，每个人都知道砍刀更🥤好用一些，但是，这些武❇️器都是人家叶炎的，能分给自己班🖤级一把武😰器已经很不错了，在奢望要更好💐的，便💀有些得寸进尺了，所以他们都很识相的表🌭示没有异议。

　　当然，在几个班级😡其中总会存在那么一些贪婪♑️的家伙，他们肯定更🐐想要顺手的砍刀，而不是匕，而他们之所以没有表🥐达出来，不是因为他🍛们多有道德，而是因为我能😄震慑住他们。

　　现在，冷文俊彻底垮了，四班的领军人🦋物江辰和我走的也很近，而且，我帮过外班三个班级很多忙，比如答疑解惑，传授经验，我在四个班级当中🐝呼声很高，在这种情况下，没有人敢露♉️头挑事，冷文俊不就🦈是一个活生生的例子么。

　　相反，若是我震慑不住🍶他们，他们根🧒本不用废话，完全可以动手强🉑抢，一把武器💘都不会给我留，昨不☮️就差点生了这种事情么，还是我反应的及时，才没让🏉冷文俊的阴谋得逞。

　　接下来便是分配阶段，三个班级均很✍️想要这把手斧，毕竟手🤜斧有个手柄，用起来比较方便，但这斧头只有一个🐦，因此三个班级因为这个斧🥅头的事儿，争论了起来。

　　最后还是我🆘和江辰齐齐出面，将此事平息了下🦀来，大意就是和他😟们，斧头比起匕，虽使用起☪️来更方便，但匕却更便于🤣携带，更便于隐藏。

　　我们先将匕和🐄斧头两者🕘的价值尽量抬高在一个水👊平线上，然后我，十班是出现任务最晚的班🍽级，这次斧头先😿让给他们，等到下回任务的🦓时候，再换九班，接着四班

　　最终🧀我们的提议得到了通过，江辰是四班领头的，他开口话四班学生自然🐗不能不听，而🌻十班是直接受惠者，更❌不可能会反对，至🆔于剩下的一个九班，即便有意见，也只能吞在肚🕝子里了，反正有个匕总💔比没有强。

　　接下来，便是三个班💐级自己分配了，毕竟武器💔只有一把，他们总要选择这🉑武器放谁手中好，不过这💚就是他们自己的事情了，我管不着，也懒得管。

　　最终三个班级都🖕选择了😨班里比较有话语权，比🍀较有能力的人，或者实力比较强⛎的人，武器由他们拿着。

　　四班自然是☮️江辰，江辰也不含糊，一开始直接就：“这武器肯定🐅在实力最强的人☣️手中才会挥最大的作用🍲，所以这武器就🍎交给我了，你们若是😷有谁不服，就上来比划比🍶划，如果我打不过你，这武㊙️器我自动让给你。”

　　江辰这席话当真⚱️是霸气无比，狂妄无比，但在他完之后，四班愣☮️是没有一个敢出🐁来挑战的，甚至👹还有一些人后退了几步。

　　我猜测江辰应👌该已经在四班学🍧生面前💗深刻的展示了自己的实力，也是，一星后期的江辰，即便♏️是仅凭着身体素质，也足够碾😍压所有的学生了。

　　因此，四班的那把银制匕，便到了江辰的手里。

　　我看到，九班拿着武器的是🐋一个叫做胡翔🦏云的男生，这男生身材高大，足足有一🤜米八五，听是九班👆的体育委员，身体素质那是相当的🥍棒。而十班，则是由一个一😗身肌肉，身材魁梧的男🈺生拿着那把斧子，我依稀💞听见这男生叫张耿达。

　　从表面上看，这九班和十班选☝择的这两名男生，只怕是😰两个班级公认的实🆑力最强之人了。

　　其实，之前江❤️辰的话虽简单粗暴，但也确实在理，这种银😂质武器的确😭是放在实力最强的人手里，才能挥出最大的威♒️力，你总不能让把这武🥢器交给一🌪个柔弱的女孩子，让她战斗吧？

　　因此，四个班🐒级持有武器的人，均是能打的男🖖生。

　　分配完武器之后🍖，我们便🦃回到了教室之中，不过，在此之前，我偷偷将我的银制手🐓枪交给了林薇，并嘱咐她，不到万不得🌒已之时，尽量不要开枪，但真到了必要时😫刻，也不用犹豫，直接开枪便可。

　　上午的时间，大部分🥒学生除了去准备必备物🥙品，便是来🥫我们班级询问有关多人任务🤢的问题，就这样一直到了中午，中午吃过饭后，大家都回到了🍎各自的班级。

　　到了一点钟的时🥎候，熟悉的手机提示音，也是按时到来

　　屏幕上浮现了一🆚条接着一条的🌨消息。

　　多人任务：本次任务，由三班，四班，九班，十班共同参与，本次任务为期48时——

　　接力捉迷藏：在本次任务中，每个班级随😤机选出一名‘鬼’，鬼的任务，便是捉人，人类的任务，便是躲避鬼的抓捕。

　　在任务期间，每个鬼必🐒须要捉到一人，否则将🐊要受到惩罚，而当鬼捉到人后，被捉到的人，将转变为鬼，而他的任务，同样是捉人。

　　本次任务期间，在任务场地内有🥯少量灵类武器，灵类武器可以对鬼⚱️造成伤害。

　　任务结束后，将从所有鬼当中，随机选取十人处死，人类无惩罚。

　　鬼每捉到一人，奖励二十学分。四只初始鬼，人类每杀死一只，奖励一百学分，杀死初始鬼的同😌时，所有♓️被初始鬼直接或间🌲接捕捉到的鬼，将被🍩剥夺捕捉人的能力。

　　人类😽每杀死一只普通鬼，奖励五十学分，任务结束后，全体存活学生，均奖励二百学分！

　　捕捉条件：用手掌触碰人身体💯五次或🍢直接连续接触三秒钟时间，即视为捕捉成🤧功。

　　此次任❔务没有准备时间，任务即将开始，请各班🍾学生在三分钟之内🤑抵达本班教室，未能⚔️按时抵达者，抹杀！

　　我能花🍮了二十秒时间去读完这个任务，任务的🦋内容本身并不是很难理解，但是，我却认为这个任务相当😧的复杂

　　最复杂的一🦠点在于，这个‘鬼’字的含义。

　　任务中了，要随机四个班级中㊗️选取四个‘鬼’，但这个鬼究竟是什么？是真的鬼，还是🤙仅仅是捉人的一种代号？要知道，我们在🕎捉迷藏游戏中，有相当一部分地🏓区，都将抓捕者称之为鬼。

　　也有可能是二者都有？比如四个鬼当中，既有真的鬼，又有人类？

　　留给我思考🌪的时间并不是很多，在我想到这里之后，三分钟的时间到了🦏，只听手⚜️机响了一声消息提示音，旋即在我们面前的黑🤠板便是泛起了波动，黑雾翻涌了几下📳后，便是猛地笼罩而来。

　　在黑雾笼罩🙄我的刹那，我的🐚视线顿时模糊，旋即便是🐁陷入了一片黑暗之中。

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